一、課程特色
(一)NLP神經語言程式學X正向心理學
《NLP》整理了卓越的語言模式及心理策略，讓優秀的行為模式可以被複製，許多企業已將NLP列為主管必修課；《正向心理學》可協助個人和組織發現自己的長處，是哈佛大學最受歡迎的課程之一。《正向思維鍛鍊》結合兩大教學理論，培養職場工作者擁有企業最重視的「正向思維解決問題」能力。
(二)從「思維」的根本開始，讓改變變得輕鬆且持久
「思維帶來感覺，感覺產生行為，行為造成結果。」
《有錢人想的和你不一樣》一書中提到，有錢是「結果」；想的和你不一樣是「思維」的不同。思維影響感覺，不一樣的感覺就會產生不同的行為，最後造就不同的結果。想要有好的結果、好的績效、好的成就，就從改變思維開始。本課程從思維的改變開始，讓學員的突破與學習更持久。
二、課程對象
(一)上班族：期望調適工作壓力及負面情緒，與同事有良好的互動關係。
(二)業務銷售人員：期望讓目標達成變得更容易，並勇於挑戰高績效。
(三)部門主管：期望帶領部屬及團隊達成目標，創造良好工作氛圍。
(四)家長：期望孩子勇於面對挫折，培養孩子的抗壓性及耐挫力。
三、課程效益
(一)自我覺察：透過學習及練習，快速培養正面的新行為。
(二)自我定位：釐清價值觀，找到工作熱情，並發現自己擁有更多的可能性。
(三)自我成長：擁有正向思維處理問題的能力，提升自我抗壓性及耐挫力。
(四)自我突破：從改變自己到影響別人；從負面消極到正面積極。成為自己人生中及工作中的主人。
四、課程架構：改變思維五大策略
| 5大策略 | 學習目標 |
| 語言 | 學習使用正面語言，讓自己快速脫離負面情緒及心理困境，並發揮語言的正向影響力。 |
| 信念 | 破除負面信念的限制，有步驟的自我突破，打破自己內在的限制，發揮潛能。 |
| 價值觀 | 釐清自己的價值觀並給予關注，熱在工作並為自己創造前進的動力。 |
| 時空背景 | 運用潛意識的溝通，與過去的自己對話，進而調整心態，破除負面情緒。 |
| 潛在過濾器 | 了解大腦對外在事物的過濾模式，並適時的自我激勵。 |
五、企業內訓實例
富邦人壽、友達光電、安麗、台中商銀、曼都、名留集團
六、學員回饋
● 這個課程沒有激昂到誇張的吶喊；沒有令人反感的造神運動；更沒有言不由衷地暗椿在促銷。這是一次很愉快的〞自我發現〞的旅程！謝謝Life Coach的夥伴們，你們很棒！(恆新資訊科技總經理 李孟賢)
● 歡樂的學習過程，正向思維的開始，改變現在的生活，吸引好事發生就從這裡開始。(台灣房屋發言人 張旭嵐)
● 1. 課程淺顯易懂，氣氛掌握及實際演練，加深對課程印象，透過自我暗示，不斷的了解正向思維的重要。2. 改變思維五大策略為其課程主軸，在課程深度方向及廣度，可以針對不同職類職級、年齡，進行課程設計，其影響度會很棒！3. 講師真誠溫和的講授技巧，讓課程充滿溫暖。4. 教學工具、教學手法多元(影片、卡片自我暗示...)，讓課程有趣，謝謝老師，辛苦了！(鼎新電腦人資部總經理 林娟)
● 1. 事前一直收到上課提醒，GOOD！2. 課程節奏與簡報操作流暢，為課程加分！3. 中午外出用餐發現新視野，也讓下午更專注。4. 老師表達清晰，熱情有活力，結構完整，透過演練檢視自己，讚！(慧友電子人資 張珮芸)
● 學習許多正面內在的能量，引發出許多原本自以為了解自己，但事實上卻未必的觀念。太好了，今天有來上課！(中國廣播公司 廖品慧)
● 感覺課程的編排方式很好，上下課時間準時。老師講課內容豐富，引導學習方式輕鬆愉快。(中科院 谷佩宸)
● 1.釐清自己行為結果的源頭是思維，及思維是由哪些所組成。2.瞭解及學到，如何表達自己的正面想法，進而給對方明確的指令與影響。(中國人壽處經理 熊秀美)
● 所有的學習都是為了應用。在全心投入、專注一心的學習狀態下，你將從中找到你想要的答案。謝謝彥宏老師及所有講師團們的協助，讓個人領略許多內心裡的真正聲音。(星聚點協理 杜月娥)
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● 課程淺顯易懂，講師用心，從內在改變才能真正改變。(連法國際實業管理處處長 鄧珉銓)
● 1.營造極佳之學習氛圍，在動靜穿插，inter、intra間將12小時課程做緊湊豐富的教導，講義的編排方式與解說，非常適合華人的學習模式 2.時光線的放鬆冥想非常touch me 3.舉例可再多加些臨床研究(陽明大學諮商心理師 張麗君)
● 課程很活潑、實在！講師親和力，年輕有活力，各行各業都可應用，正向思維是目前社會所缺乏。(遠雄人壽經理 陳沛瑤)
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